六年级童年作文

【实用】六年级童年作文汇编十篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级童年作文10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级童年作文 篇1

我的童年生活丰富多彩，有趣的事数不胜数，但最近发生的一件事令我忍俊不禁。

那一天，我看见校门口有个卖糖画的，看到他那熟练的动作，看到那光彩夺目的画，我羡慕极了。

回家的路上，我想：我能不能也画一画呢？对了，可以溶化白糖来画画。

回到家后，我买了一些白糖、一根蜡烛和一个勺子。先点燃蜡烛，再把糖放入勺子里，将它放在火苗上加热，不一会儿，糖融化了，可以开始画画了。呀！太多了！呀！又太少了！哎呀！糖又凝结了。看来，“台上一分钟，台下十年功”说得太对了。

我只好“即兴画画”——随便乱画。我随便画了几个“四不像”，然后用牙签当棒子，想把“糖画”串起来。没想到，串不起来，牙签总是与“糖画”分离，可能是我时机掌握不对吧！经过N次训练，牙签终于和“糖画”成了一个整体。

可以开吃了。不吃不知道，一吃吓一跳，糖本来是甜的，我的糖画居然是苦的。我难以置信，赶紧吃另一串，还是苦的，太难吃了，看来味道也要长时间练习了。

对了，我之前想过，如果难吃，就做成“毒药”，这不就是“毒药糖”？

那天下午，苏辉云到我家来了，问我糖画做得怎么样，我就把“毒药”给他吃，他也说“药力十足”。

哈，这次画没成功，但是“毒药”成功了呀！怎能不偷着乐？

六年级童年作文 篇2

童年是我们最快乐、最有趣的时期，当然我们也有童年的发现。让我最记忆犹新的一件事是：解决了一个魔术师的魔术。

记得在我上三年级的时候，有一次，放学回家，看见爸爸在看一个魔术节目——打出观众所抽的扑克牌，顿时，我就被这个节目吸引住了，看完后，我怎么也想不到这个魔术的秘诀。后来，我又让爸爸把这个魔术下载下来，经过我两个星期的琢磨、钻研和动手操作，终于把这个魔术解决了。

其实这个魔术很简单：首先，拿出一副扑克牌，并任意取出一部分展开，在展开的时候，把第一张牌搓到第二张后边，不能让观众看到，让观众感觉第二张牌是第一张，然后，让观众任意抽一张，但不能拔出，让观众看一下，然后从第一张牌开始数，实际上是从第二张开始数，比如数是第六张，实际上它是第七张牌，数完后，把牌合起来，再把牌面朝下平放，一张牌一张牌往里任意插，插到第六张时，专门给观众说一下，但不能让观众看牌，因为观众要的牌实际是下面的一张，也就是手里牌的第一张，然后，假装吹口“仙气”，用手用力打出第一张就可以了。怎么样，这个魔术一看破，就特别简单。

这也让我懂得了一个道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定会有很多有趣发现。

六年级童年作文 篇3

打开我记忆的闸门，在我多姿多彩的童年里经历了许多事情，它们像沙滩上的贝壳，像天上的繁星。只有一件事让我记忆犹新。

那是一个风和日丽的下午，我和一位同学吃完饭之后一起在小区里玩。“我们要玩什么呀？”同学问我，“让我想一想。”我说道，想着想着，好不容易想到了一个游戏。这时，有一只绿色的蚂蚱大摇大摆地从我脚下走过，打断了我的思路，我很不耐烦地说：“这只臭蚂蚱，怎么这么讨厌！”这时同学们不约而同说：“不如我们就来捉蚂蚱吧？”我听了一蹦三尺高，举双手同意。

我轻轻地走到大蚂蚱身边，双手立刻就扑了上去。我心想：哈哈哈哈，我第一次捉蚂蚱就成功了，我真是太聪明了。我悄悄地把手张开一条缝，眼睛顺着手指缝看去，却只看到了一根绿草，我火冒三丈，急忙四处张望。终于在不远处看到了那只得意洋洋的蚂蚱，它似乎在朝我挥手，正在嘲笑我似的。我又一次迅速的朝蚂蚱扑去，只见它后腿一蹬，又不见了，我满肚子的气，自言自语地说：“你这只死蚂蚱，看我捉到你之后，一定要把你给碎尸万段！”这一次，我先蹑手蹑脚地走过去，慢慢地蹲下，再把手举高，手掌弯成碗状，用力地一扑，果然捉到了那只蚂蚱。蚂蚱在我手中不断地挣扎，我高兴地向同学炫耀：“大家快看，我捉了这么大一只蚂蚱，是不是很厉害呀！”顿时，小区里响起了掌声。

我的童年，可真快乐啊！

六年级童年作文 篇4

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，留给我们长久的回味。 童年是清香的。那时的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过，我能感觉风在耳边吹过。心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多呆一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。

童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比较则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。排练的时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一招一式的要规范；没有人看时，自然要能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。"高临风，过来"陈老师叫。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。直到四年级是退出舞蹈班，我一直泡在这种甜蜜中。

童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业甚至课本，火山爆发的胡老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我放进的办公室。面壁"思过"了一节课，我终于写了这样一段话"老师啊老师，我想对您说'我犯了错，您可以批评我、骂我，但不要不让我读书，您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来找不到工作，是会来找你算账的啊。"当语文老师当众宣读的时候，全班爆笑如潮，转眼教室即成了泪港（笑出眼泪）。

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时的喝它，越喝越想喝，越喝越有无穷的回味。

这是一篇描写童年时光的文章，所选事例（四年级的舞蹈课和老师教训我）虽然普通细小，但却叙述生动,具体。文章最后,作者再次将童年比作清香甜酸的柠檬茶，与文章开头相呼应，从中我们不难看出作者对童年深深的怀念和赞美之情。

六年级童年作文 篇5

这是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴来到了一片空地上玩耍。忽然，小伙伴提议做泥娃娃。我想了想这个建议，就满口答应。于是，我们飞奔回家，拿了两个塑料袋来装泥巴。我们马上装好，跑到家里，拿出一块硬纸板，在上面做了起来。我想做什么好呢？突然，我想到做兔子。我想说做就做，我先捏了一团泥巴下来，搓圆，做兔子的头，我又捏下一小团来，搓几下，做兔子的腿。我做好了这些，接着就容易多了。

我就三下五除二的做好了。我做好了，无聊 ……此处隐藏845个字……

指缝很宽，时间很瘦，时光悄悄从我们指缝间溜走。20xx年的六一将是我们六年级孩子的最后的一个儿童节，从此以后幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是充满活力的少年时代。

蓦然回首，你是否还能记起稚嫩的我们背着书包第一次走进一小、迈进一年级五班时那份激动和忐忑吗？你是否还能记起第一次戴上红领巾，举起我们小小的拳头宣誓时那份骄傲和兴奋吗？仿佛就这么一转眼，那个站在教室前不敢跨步的小女孩儿，已经长成了坐在书桌前埋头苦读的少年。

不能忘互帮互助的'同学间的会心一笑，不能忘第一次站在讲台上演讲时老师鼓励的目光；不能忘为演好节目同学们出谋划策，不能忘为了班级荣誉同学们的奋发向上；不能忘下雪后操场上撒花儿的奔跑，不能忘红色跑道上的恣意蹦跳。校园里，高大的松柏看着我们一路欢歌，紫藤花的长廊见证着我们的一路成长。

我们的童年如晨曦掩映的小花，在春天芳菲中吐露新芽，欢欣地盛开。它给予着希望，承载着梦想，我们只要投入全部身心，它就会一直向前奔驰飞跃。

我们的童年就这样在老师的谆谆教诲中、同学们朗朗的书声中、伙伴们的嬉笑玩耍中渐行渐远……

但愿我们每天多一点甜美，多一点幸福的感受，当回头再看，这一定都是生命的真意，是童年幸福的开关！

六年级童年作文 篇8

今天，我坐在窗边，看了林海音写的《城南旧事》。读着她的童年，我也不由地想起了我自己的童年。

小时的我无忧无虑地生活在一个小村庄里，一年春夏秋冬都过得很愉快，但我最喜欢的还是夏天。

夏天，很热。有一次，啦啦姐姐和小伙伴们叫我去小河里捉小鱼，如果运气好，还可以捉到虾米。（在所有人里面我最小），我高兴坏了，立马回屋换上了拖鞋，和小伙伴们一起奔向小河。（去的时候还摔了一跤，被看见的人笑惨了）

到了小河边，我迫不及待地向小河中走去，不料，我竟然踩在了一个布满青苔的大石头上，一下子就滑了下去，起来时，短裤已经打湿了。（水很浅，没有危险）我连忙回家换裤子，经过一番折腾，才重新地向小河走去，又到了小河边。看见小伙伴们已经在河中行动了，我也马上走进了水里。

走进水里，水冰冰凉凉的，舒服极了，虽然刚才已经进了水里，但刚才只顾着从水中爬起来，没有感觉到。突然，我想起了我来河里的目的：不是来享受的，而是来捉小鱼的。于是，我和便小伙伴们一起行动了。

我看见水很平静，就想捣一下乱，于是就拿起小鱼网在水里乱晃，把水弄得摇晃起来，看着水摇晃的样子，我哈哈大笑起来。在我高兴之余，我看了一眼小伙伴们，她们用愤怒的眼光看着我。起初，我不知怎么回事，便继续用小鱼网在水里乱晃。这时啦啦姐姐说：“玥儿，你在干什么，你这样让水摇晃，我们还怎么捉小鱼啊？”这时我才明白，为什么刚才小伙伴们用愤怒的眼光看着我了。我的脸羞得红通通的，不好意思的走到一边。轻轻的用小鱼网在水里网鱼。

我在一旁静静的网鱼，可鱼一直不进网里，于是我把鱼网放下去又拿上来，没想到这样也让我网到了一条小蝌蚪，啦啦姐姐说小蝌蚪长大后是青蛙，它是益虫。于是我就把它给放了。过了一会儿，我竟然一次网了两条小鱼，小伙伴们看见了，纷纷跑来向我讨要，我大大方方的全部送给了她们。由于还想出风头，便又专心的行动起来。可是，鱼儿仿佛是在和我作对，一直不进网。就这样过了很久，我还是一条鱼也没有网到，又过了很久，好不容易才网到了一条小得不能再小的鱼儿了。这时，啦啦姐姐已经网了很多小鱼了，她看我们这些小不点只网了两条鱼或一条鱼，于是，她说我们每个人选两条走，我们大家便领了她的一片好心，各自拿了两条，啦啦姐姐最后只有一条了。她冲我们笑笑，说：“你们真是大坏蛋，只给我留了一条。”我们听了连忙向她做鬼脸，继续捉小鱼。

大家又玩了许久，不知不觉到了傍晚，大家看天色不早了，便提着装鱼的小口袋回家了……

童年，犹如天上的星星，一颗颗；一片片。看也看不完，数也数不清。

六年级童年作文 篇9

童年就像一本相册，记录了我生活的点滴。当我翻开这本相册，一张张照片出现在我的眼前。其中令我印象最深刻的是这张记录着我的一件傻事的照片。

那时我刚上幼儿园，有一次我看了《神笔马良》这部动画片。被马良画的那颗摇钱树吸引了，心想：我要是也能拥有一棵摇钱树，那该多好啊。但是马良有神笔，可我什么都没有，怎么办呢？

我想了好久，终于想出了一个好办法，庄稼人常说：种瓜得瓜，种豆得豆，那种钱不也应该可以得到更多的钱吗？我想到这里，顿时心花怒放，好像摇钱树正和我招手。

说干就干，我立刻开始实施我的摇钱树计划。我从家里找到几枚硬币，又找到一个大花盆。花盆里没有土，我就拿着小铲子去挖了满满一盆土。虽然对于那时小小的我来说很是辛苦，但我想到摇钱树，却乐在其中。接着我又小心翼翼地把硬币放进去，生怕出了差错，做完这些，我满意地点了点头。这时我又想到花草都要浇水施肥，摇钱树肯定也需要。于是我又给它浇水，我觉得它要多喝水才能长好，所以加到水都溢出来了才罢休。为了给家人一个惊喜，我还特地给它找了一个藏身之处——阁楼。看着我的努力成果，我感觉自己离摇钱树又近了一步，几个星期后盆里长出了几颗绿苗，我以为摇钱树发芽了，高兴的不得了。但之后好长时间摇钱树都没有给我任何喜讯。我急了，端着花盆去找妈妈，当我把这一切告诉妈妈时，妈妈笑得前俯后仰。我一脸茫然的望着妈妈。妈妈告诉我：世界上根本没有摇钱树，要想有钱就得自己去努力，做任何事情，除了踏踏实实地去努力，是没有任何捷径可走的。

虽然这事无疾而终，但还是被我家人津津乐道了好些日子。现在回想起来，我还是忍不住在心中偷偷乐一阵子。

六年级童年作文 篇10

我的童年是五彩缤纷的，在我的童年里流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得在我五岁的时候，一个阳光明媚的星期天我正在房间里自由自在的玩耍，忽然。从大厅传来一阵嗡嗡的响声，我闻声赶过来，只见爸爸坐在沙发上翘着二郎腿，手里拿着一个奇形怪状的东西在剃胡子。我睁大眼睛，迷惑不解地问爸爸：“爸爸，这是啥东西？”“这是专门帮爸爸剃胡子的小助手！”话音刚落，爸爸又眉开眼笑的剃起胡子来，那样子真让人羡慕。我呆呆地站在那儿，若有所思……

第二天早晨我起床后，无意中发现我家小白狗的嘴边长着几根长长的胡子，顿时我眼睛一亮，嘿，用爸爸的超级武器帮小狗整理一下胡子，我为自己的小聪明手舞足蹈。说干就干，我环顾四周，觉得非常安全，便采取了行动。我蹑手蹑脚地来到爸爸房间，不费吹灰之力就找到了那个怪东西。来到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下两下就把小白狗的胡子剃得一干二净了。我看着自己的杰作非常开心，心想爸妈回来后，肯定会好好夸奖我一番的。

夜幕降临，妈妈终于下班了，我嬉皮笑脸的向妈妈讲述了今天发生的事，妈妈听后被我的举动弄得哭笑不得，妈妈语重心长的对我说：“狗的胡子对他有极大的帮助，不能随便乱剪，等你长大后，自己去查资料就会明白。”

随着岁月的流逝，这也是我心中的一个曾让我细细回味的音符了。每当想起这件事，我总会捧腹大笑。这也是我心中布满的欢乐的日记。