六年级年的作文300字

六年级年的作文300字合集六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文300字 篇1

今天上午发生一件让我很气愤的事情，回到家里，心里也久久不能平静。

我和妈妈去街上买东西，买到一半，我看见了一个“可怜”的大哥哥，他衣服有点破烂，目光呆滞，面无表情，背上背着一个半旧的双肩包，在太阳底下傻傻的蹲着。当我们走过去一看，地上有两行字“求好心人给6元钱吃饭，已有贵人给75元回家钱了”。再看那个大哥哥双手捂着肚子，好像真的很饿，然后我就给他10元钱，放在地上，后来和妈妈一起走了。过了半个小时后，我和妈妈走的时候，我看到那个大哥哥走进了一个巷子里，我对妈妈说：“妈妈，我再去买一点东西，到时候再来这里等我。”

我一边躲起来一边跟踪他，我看见他从口袋里拿出一大把钱，他一边走一边数着钱，后来，他走到另一条街，我看到他把一套名牌西服从包中拿出来，脱掉那件破衣服，然后快速的穿上那套新衣服。这时，简直判若两人。“嘟”只见一辆黑色的豪华轿车呼啸而来，这个大哥哥大摇大摆的走进了车里，然后，疾驰而去。

我心中不禁燃起了一团熊熊怒火，找到妈妈后，带着气愤回家了。

六年级年的作文300字 篇2

水是生命之源。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会多姿多彩，因此，节约用水成了每个人的职责所在。

也许你不以为意：水不是无处不在吗？打开水龙头，清澈的水便“哗啦啦”地流出来；超市的货架上那一排排花花绿绿的瓶子里装得不就是水吗？不，据我所知，浙江作为一个临海大省，水资源很丰富，可因为人口密集，水资源也已逼近我国中度缺水线了。再说说我们慈溪，慈溪的水污染更是严重。幸好提出了五水共治，所谓五水共治，其实就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，既疏又导，为治理水起到了重大的作用。那么，五水共治后水资源会发生什么变化呢？

从我记事起，我家那条河便时时散发着臭气，上面漂浮着菜叶、塑料袋等生活垃圾，附近厂家把生产污水直接排放到河道中。可自从五水共治这项政策出台后，每次经过总能看见环卫工人撑着船在清理河道的垃圾，污泥，附近厂家也不再把污水直接排放到河道中，循环用水，河面上还种植了许多可以吸收污水，洁净水资源的水生植物，就这样经过大家的努力，小河重现生机、焕然一新！

水是万物生长的根本，离开了水，人们就无法生存。愿大家携手努力，让生命之水源远流长！

六年级年的作文300字 篇3

每当听到要上公开课，我总是兴奋不已，而星期二上午的那节数学公开课更是让我记忆犹新。

那天上午第二节我们没有在教室里上课，张老师带着我们到多媒体教室。一推开大门，哇！观众席上黑压压的一大片，坐满了来观摩的老师；我猜想，大约有两百人，一下子看到那么多人，顿时，我感到有点儿紧张。我们安静有序地坐到了位置上，一堂神秘的公开课就这样拉开了序幕。在雅雀无声的气氛中，一位留着长头发，面带微笑的女老师出现了，她手里拿着一盒黄豆，亲切地问我们：“同学们，你们来猜猜我手中这盒子里有几粒黄豆呢？”这个问题一下子就引起了同学们的兴趣，大家七嘴八舌地议论开了，争先恐后的举起了自己的手。“180000颗”，张华伟第一个站起来发言。“我猜5000颗。”“我猜1826颗！”……原先平静的课堂，此时已经炸开了锅，我那紧张的心情，也已经消失得无影无踪了。随着课堂的深入，老师那一个个生动有趣的问题，一句句幽默风趣的话语和那深入浅出的讲解，都牢牢地吸引着我们的眼球和耳朵，课堂上时不时爆发出一阵阵笑声……

不知不觉中，下课铃响了，时间过得可真快呀！同学们依依不舍地离开了多媒体教室。

六年级年的作文300字 篇4

晚饭过后，我下去倒垃圾，猛然间听到有猫的叫声，我顺着叫声找去，果然在花坛中发现了猫，有三只，我顿时喜出望外。我是非常喜欢猫的，可是妈妈却说小动物太脏了，就是不给我买。今天真是太幸运了，我顾不得那么多了，一把抓起一只小猫抱回了家。

到家后，我轻手轻脚地把小猫放在我的房间，关上门，（因为这样可以让猫的叫声变小，防止被老妈听到。）我仔细地打量着小猫的外形，这只猫全身黄黄的，毛又轻又软，眼睛黑黑的，身体胖胖的，看起来十分可爱。

我看到猫咪躲在墙角，一动不动，心想它肯定饿了，我用小盘给猫盛了点水，还把晚上吃剩的鱼也给了小猫吃，我把吃的都准备好了，放在小猫面前，可是小猫连看也不看，浑身在不停地颤抖，我想:肯定是我在这里吓着小猫了。于是我轻轻地把门关上，走了出去。大约过了五分钟，我忍不住又走进了房间，小猫正吃得津津有味，可能是我吓着了小猫，它把盘子踢翻了，水洒了一地。

这声音可惊动了老妈，当她看见这只猫的时候吓了一大跳。听完我的解释后，她急匆匆地把小猫放回到楼下。哎，我可爱的小猫可能再也看不见了。

六年级年的作文300字 篇5

小时候的我

羡慕县城富足的生活。

中学时的我

对县城更加憧憬。

我在县城中安家。

我喜爱。

小区的安宁平静。

我喜爱，

马路宽阔干净。

我喜爱。

广场一片葱茏。

我喜爱。

大街车水马龙。

我全身心投入她的怀中。

渐渐的我有了新感觉。

不适应，

街坊邻居冷漠。

不适应，

马路上的孤独。

不适应，

葱茏的单调。

不适应，

大街上的喧闹。

我经常沉思

我常想，

老乡亲切的谈笑。

我常想，

乡间小路的漫步。

我常想，

绿草红花的庄稼。

我比较，

这不见。

老年人的悠闲。

这不见，

中年人的重担。

这不见，

青年人的宽容。

这不见，

儿童的自由相伴。

我感叹:

由憧憬到失落，才短短的几年。

由家到这里不过，

十公里长。

但是现在的我，

却有万水千山的.距离。

从憧憬到失落，变化为什么这样快。

这样长。

六年级年的作文300字 篇6

每个人都有自己最擅长的一面，我最擅长的是跳“广场舞。”

一次偶然的机会，我路过小广场，有一群阿姨，正随着音乐的节奏，欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步，优美的舞姿，举手投足间都散发着青春的活力，我一下就喜欢上了广场舞。从此之后，一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样，开始时，我从最简单的“滑步”学起。

但是，学了一段时间也没学会，还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说：“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最后，一事无成。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。

经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，而且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。

我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀！