凡卡读后感(合集11篇)
读完一本书以后,你有什么体会呢?需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的凡卡读后感,希望能够帮助到大家。
凡卡读后感1
每个人的童年欢乐而温馨,可是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤。学完《凡卡》这篇课文后,我的心境百感交集,我和凡卡比童年的结果是令我震惊的。
我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄国那么冷的冬天,凡卡却没有一双鞋,想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时,我心里后悔极了,后悔自我不该把好而难看的鞋“拒之门外”,后悔自我不该那样浪费。
我和凡卡比童年,比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址,所以他的爷爷会收不到信,可是假如他的爷爷收到了,凡卡离开城市的愿望也依然是泡影,因为他的爷爷也没有本事接他回乡下。在想想自我的童年,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我,而我有时竟然会发脾气!想到这儿,我惭愧不已。
我和凡卡比童年,比出的是惊讶。凡卡生活在俄国,然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期,他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自我的童年呢?社会是一片欣欣向荣的景象,家人、教师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情景一比较,我是目瞪口呆。
经过和凡卡比童年,我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶,凡卡的生活如此艰苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩缤纷。哎,当时的社会太黑暗了,此刻的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的期望成真,童年欢乐。
凡卡读后感2
说实话,我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真希望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代。
课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来……
读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却面对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡,我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有你们自己的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能受的了吗?我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺负了。”
人与人之间要和平相处,这样才能创造出美好的世界。
凡卡读后感3
俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后,我的心久久不能平静。
凡卡是个孤儿,只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难,不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠,备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他,食物也少得可怜,可那里,没有人同情他。
读着《凡卡》,我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼,有爷爷、奶奶爱;在校还有老师、同学的关心。我们现在能够享受国家的九年义务教育,在学校上学,老师教我们各种知识,使我们从一个什么都不懂的小孩,渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢,本来可以成为一个对国家有用的人才,可他却只能够在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊!再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭,每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜,甚至有些同学还浪费粮食和挑食,多么不应该啊!
凡卡童年的生活十分悲惨,和他相比,我们是多么幸福啊!
凡卡读后感4
我读完凡卡这一课,看了凡卡的遭遇,再看看我现在的生活,我们的童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月,无忧无虑的,过着幸福的生活.然而凡卡却不能在美好的生活中生存,他小时候就父母双亡了,他睡觉时不像我们一样睡在床上,他睡在过道里.当老板的孩子哭时,他还要给孩子摇篮.他每天吃的饭太差了,早晨只有一丁点儿面包,只有中午才有一点稀粥,下午呢,又是一丁点儿面包.这点饭谁能吃得饱啊?小凡卡还经常被老板虐待,没有理由就打小凡卡.凡卡的童年是多么悲惨啊。
凡卡的童年是那么悲惨,而我的童年呢?我的童年充满了温和的阳光.早晨,我刚从梦中醒来,妈妈便给我端来了可口的饭菜;放学后,一桌桌美味佳肴便出现在我的眼前.到了炎热的夏天,有甘甜的的水果为我解渴,有空调使我凉爽;冬天有足够的棉被为驱寒解暖.在家里,爸爸妈妈把我当成"掌上明珠",对我无微不至:
凡卡的童年,却充满了凛冽的寒风,吃不好,睡不好,更别说水果、空调了;冬天,甚至连棉被都没有,在寒风中忍饥挨冻,过着牛马不如的生活。而我在宽敞明亮的教室里上课,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到处有人帮助,到处有人关怀,但凡卡不能这样。如果他生在富贵人家,也许就能好好学习.......现在,我要珍惜这美好的童年,好好学习,掌握好科学技术,将来为祖国献一份力量。
凡卡读后感5
上个星期,我们学了《凡卡》这篇课文,这篇文章的作者是俄国著名伟大的作家契诃夫。
我含着热泪读完了这篇课文,课文的主要内容是:九岁的凡卡。茹科夫到阿里亚涅那儿当学徒,在老板家里的不幸遭遇。
当我读到“昨天晚上……只好摇那个摇篮”时,我想:凡卡年仅九岁,就整天睡在过道里,还睡不好,而我们都睡在松软的大床上,没人打搅,舒舒服服地一觉睡到天亮。
凡卡总是受别人欺负,老板打他,老板娘拿鱼嘴戳他的脸,伙计也捉弄他。而我们处处受到关心体贴,从不知道什么是欺压。我们与凡卡比起来,生活是多么幸福。
凡卡一日三餐那么艰苦,只吃一点东西。我们尼,在父母的关心下要什么有什么,吃不完用不尽,而我们仍旧要这要那的不满足。
凡卡的童年是孤独而悲惨的,而我们现在每一天都是充满欢乐与温馨的,都有一个美好的童年。
我们和凡卡的生活有着天地之别,我们今天的幸福生活是来之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,热爱祖国,好好学习,成为对祖国的有用之才。
凡卡读后感6
在一个寒冷的夜晚,小小的油灯下面,一个和我年纪差不多的孩子一边叹气,一边给乡下的爷爷写信。他很瘦弱,还饿着肚子,赤着脚……课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我们的面前。我读着读着,眼睛湿润了,喉咙像塞着什么。啊,可怜的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,经常挨打,晚上也睡不好,要给老板的小崽子摇摇篮。吃的呢?简直没有。他在信中向爷爷述说着自己的痛苦和遭遇,希望能回到爷爷身边去。我读到这里,心里难过极了,爷爷怎么能收到他的信呢?我真想把鞋子给他,让他穿着逃回到唯一的亲人——爷爷的身边。
和凡卡相比,我是多么幸福啊!我长这么大,还不知道饥饿是什么滋味。我在学校受到老师的教育,得到同学们的关心和帮助,没有谁欺负我。我享受的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护,每天都可以认真学习、自由自在的玩耍。这一切,小凡卡是想都不敢想的。他只怀念他农村的那个贫困的家,他觉得比在那个冷酷的老板家里要好。可是,那个家他只能在梦中回去。对于他来说,只有梦才是甜蜜的。
读了这篇课文,我受益匪浅,我知道了应该珍惜现在的生活,好好学习,以后为祖国贡献一切力量。
凡卡读后感7
《凡卡》一文是俄国著名作家契柯夫写于1886年的短篇小说。当时正是少皇亚历山大三世统治时期,官吏专横,警察残暴,广大人民处于水深火热之中,凡卡便是其中一个。他是一个由农村来到城市做学徒的.九岁儿童。因为沙皇制度的黑暗和当时社会的罪恶,凡卡受尽鞋匠的虐待。
是啊!凡卡悲惨的命运不正是当时黑暗社会的真实写照吗?所以我们更应该珍惜眼前这来之不易的幸福生活!
看看我们中国!自从1840年鸦片战争以后,中国人民受尽了帝国主义的侵略欺凌。1860年,八国联军造成的“圆明园的毁灭”。1937年,在卢沟桥发生的“七七事变”……这一切的一切,不就和凡卡的遭遇如出一辙吗?
想想,在历史的长河上,流淌着多少先烈的殷殷热血。他们为了革命的胜利,舍生忘死,才换来了今天我们的幸福生活!
记得有一次,在吃饭的时候,我因为心急去做作业,马马虎虎地扒了几口饭,便急匆匆地走进房间。我前脚刚踏进房门,爸爸便一把叫住了我:“鸣鸣,你怎么没把饭吃干净,还撒了地桌子饭粒?”“你擦一擦不就行了吗?”我不耐烦了。“你知道吗?锄禾日当午……要珍惜粮食,珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地说着。我无可奈何,只好按照爸爸说的,把碗中的饭粒吃干净,才去做作业。
我们要珍惜粮食,珍惜眼前来之不易的幸福生活!我以一名小学生的身份呼吁:请大家把珍惜幸福生活视为已任,让这美好的生活长久地留下来!
凡卡读后感8
我读过很多篇文章,其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给自己爷爷的信中,我充分体会到了凡卡急切地想回到故乡的心情。9岁的他离开亲人,在陌生的环境备受煎熬,这使我特别的同情他。
凡卡出生在一个贫困的人家,更加不幸的是他没有父母,只能跟爷爷相依为命。随着爷爷年纪逐渐变老,生活越来越艰难,只好忍痛将幼小的凡卡送到商人家去做学徒。从此,凡卡受尽了所有人的欺辱,尝尽了人间的不平等待遇,使他幼小的心里充满悲伤……
看到凡卡如此悲惨可怜,我非常痛心。像他这么小的年龄本应该得到大人的百般呵护,然而凡卡却不能够幸福地享受生活。做学徒的凡卡每天还要为老板做许多苦工,稍有闪失就会遭到老板等人的暴打。而我的生活无忧无虑,有温暖的家,有疼爱我的爸爸妈妈。妈妈每天都会为我准备可口的饭菜,而凡卡每天吃不饱穿不暖,更没有睡觉的地方。想想我那张舒服的大床,我就觉得自己真是幸福啊!
我有个愿望,就是能够拥有一台时光机,把凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍、带他去吃肯德基、还让他在我家舒舒服服地睡一觉。再送给他许多的玩具、图书,带他到我的学校,让他和我们一起快乐地学习。凡卡从此就像我们一样幸福地生活。
所以,在这么优越的条件下,我觉得首先应该做到好好学习,不辜负老师的教诲,不辜负父母的殷切希望,做更好的自己!
凡卡读后感9
这几天,我们学习了一篇课文,叫《凡卡》。里面主要通过凡卡给爷爷写的一封信,向我们讲了凡卡悲惨的学徒生活,同时,也向我们揭露了当时沙皇统治下的最黑暗的时代。 学了这篇课文,我的感受很深,在这篇文章里,我感受最深的是第八自然段。这段里我的感受是:凡卡年仅九岁,就要去看小孩子,还被老板打,可我们呢?瑞有的小孩子已经十岁了,还是父母的掌上明珠呢!早上起来,是饭来张口,衣来伸手,并且吃完了饭连饭碗看都不看一下,就直接把饭碗推到一边去,就直接上学去了,还得让父母送。
而且,现在的孩子,父母疼都来不及了,更别说打孩子,现在和凡卡那时比,现在真是太好了。 在那样的社会里,还是以强欺弱,富人欺负穷人,现在的生活是人人平等的,我现在感到,我真是太幸福了!穷苦人民吃的都不好,而现在呢?
我们吃的都是山珍海味,而且小孩子们还都不好好吃饭,整天给家长要钱,去外面吃许多没有营养的东西啊。凡卡那个时候都睡不好,现在的人都睡的是大床,软床垫,还有上等的蚕丝被呢!那个时代的人是十分可怜的,就像小凡卡一样。 我觉得,我们应该向小凡卡学习,也应该忆苦思甜哦!现在我也想去小凡卡那个时代去体验一下小凡卡的生活,也让小凡卡来我们现代感受一下人人平等的快乐!
凡卡读后感10
九岁,正是“少年不识愁滋味”的年纪,正是无忧无虑而又自由自在的年纪,也正是放飞欢声笑语与幸福快乐的时期。然而,这一切,对于凡卡而言,都是遥不可及的奢望……
凡卡,一个只梦想生活安宁的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。他要的幸福,仅此而已……然而,就是这在我们看来平淡无奇、触手可及的事,在那时黑暗的社会制度下,残酷的现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。凡卡的梦想,就此支离破碎……
当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬,将信放入邮筒中时,我泪眼朦胧,好想大声告诉他:“凡卡,写不清地址的信,是寄不出去的呀……”;当看到文中的凡卡怀着甜蜜的希望,梦到爷爷在看他的信时,我却又希望,文中的一切都未曾改变,让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福,让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光,多么希望这梦,永远不要醒来!
然而,是梦,便必会醒来。梦醒时分,凡卡心中的一切希望与美好也随之烟消云散,化为泡影……
凡卡的最后希望会随美梦的逝去,如流星般陨落,被现实的黑暗掩埋。然而,我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治,凡卡怎会有那样的悲惨境遇?如果当时社会前景一片光明,凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉?如果当时社会制度完善,人们可以安居乐业,凡卡怎会如此痛苦失意?
凡卡读后感11
明月高悬在碧如秋水的天空中。夜,已经很深了。但是平时贪睡的我却久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮现在我的眼前。
俄国著名小说家契科夫在《凡卡》这部作品中塑造了一个九岁儿童由农村到城市做学徒的悲惨遭遇。
当我读到:“我没爹没娘,只有您一个亲人了。”时,我感到空气仿佛凝固了,父母的爱是遮风挡雨的伞;父母的爱是温暖的屋檐;父母的爱是冰山下的火种。凡卡这么小就失去了父母,他是多么的可怜,多么的无助。他的苦该向谁述说呢?
当我读到:“吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝。”时,我惊讶极了,凡卡每天被沉重的活压得喘不过气来,但是吃的东西只有这么一点儿。而我们呢,父母每天不停地变换着花样给我们煮东西吃,我们还挑肥拣瘦。
读着读着,我的眼泪不禁夺眶而出;读着读着,我的眼前浮现出了小凡卡悲惨的生活情景:仿佛看到了故瘦如柴的凡卡,正在被狠心的老板用皮鞭抽打着;仿佛看到了小凡卡缩在过道里过夜的情景……
无疑,这一切都是不同社会制度所造成的。凡卡生活在资本主义社会,穷人只能忍受痛苦。我们生活在社会主义国家,少年儿童是祖国的花朵,是未来的希望。
夜,越来越深,越来越静。我躺在床上,辗转难眠。同样的年龄不同的命运,更激起我对祖国的爱,对自己拥有的幸福时光的无比珍惜。